что лучше использовать для определения взаимосвязи навыков саморегуляции, мотивации, субъектной позиции и успеваемости школьников.

0 +1 -1
Аноним спросил 4 года назад

 Добрый день, подскажите как быть. Есть 2 группы учащихся, разные по успеваемости: 1-успевающие, 2-неуспевающие. Есть результаты по методике «Саморегуляция! Осницкого, мотивации, субъектной позиции. какой коэффициент корреляции использовать: Пирсона, или Спирмена. Спасибо